Minister školstva Drucker sa pokúša presadiť nebezpečnú novelu školského zákona. Dnes ju prerokoval školský výbor, ministrovi prešli všetky návrhy. Vo štvrtok ju má prerokovať plénum parlamentu, a následne sa môže hlasovať o finálnej podobe zákona. Je to teda už len otázka pár dní.
Aké sú hlavné problémy novely ministra Druckera?
1. Návrh jeho zákona (ani po pozmeňovákoch p. Puškárovej z HLAS-u) nezastaví sexuálnu a dúhovú agendu na školách. Minister Drucker prezentuje svoju novelu tak, že deti ochráni. Ale neochráni. Dáva síce možnosť rodičom vyjadriť informovaný súhlas, ale len pri učive, ktoré je nad rámec školského vzdelávacieho programu (ŠKVP) a tzv. inovácií (o inováciách bude ešte reč).
Problém je, že ŠKVP obsahuje spravidla len stručné formulácie typu, že deti sa budú učiť o ľudských právach, spoznávať svoju sexuálnu identitu, o prevencii AIDS, o tolerancii, inklúzii a pod. Pod toto sa dá skryť čokoľvek.
Predstavte si, že na školu chce prísť LGBT aktivista. Ako bude prezentovať svoju prednášku? Povie, že chce učiť deti nad rámec ŠKVP? Alebo naopak povie, že on chce hovoriť o ľudských právach, pomôcť deťom so spoznávaním sexuálnej identity a o tolerancii? Odpoveď je jasná. Druckerova verzia informovaného súhlasu je deravá a v praxi sa bude dať veľmi ľahko obísť. Aj preto asi liberálne médiá o tomto probléme mlčia, a vôbec proti Druckerovej novele o rodičovskom súhlase nevystupujú.
Preto treba prijať takú normu, že vždy, keď sa na škole bude hovoriť o výchove v oblasti sexuálneho správania (či už je to v rámci ŠKVP alebo nad jeho rámec), alebo keď má na školu prísť externista, rodičia budú mať právo na informovaný súhlas.
2. Druhý problém Druckerovno návrhu je, že otvára celkom nové okno, ako sa môžu problémové veci dostať do škôl, čím sa situácia zhoršuje oproti súčasnému stavu. Ide už o spomínané inovácie.
Inovácie existujú aj teraz, ale v úplne inej podobe. Drucker ich rozširuje 1. čo do rozsahu, čo sa inováciou myslí (po novom napr. aj výchovno-vzdelávací program, koncepcia inkluzívneho vzdelávania a ďalšie) aj 2. čo do rozsahu subjektov, ktoré môžu požiadať o zapísanie inovácie (po novom akákoľvek právnická osoba).
Do katalógu inovácií môže ministerstvo inováciu zapísať hneď, môže ju nechať preveriť v experimentálnom overovaní, alebo ju môže nezapísať. Ak ju zapíše, informovaný súhlas rodiča už podľa Druckerovho zákona nebude potrebný.
V podstate sa týmto návrhom umožňuje aj obchádzať doterajší mechanizmus experimentálneho overovania, ktorý slúži na overenie programov výchovy a vzdelávania pred tým, ako sa umožnia používať na všetkých školách.
Ak sa minister bráni tým, že on na tento zoznam nezapíše nič zlé, je to irelevantné. Zákon sa nenastavuje na jedno funkčné obdobie.
3. Zásadný problém návrhu je aj to, že núti školy (základné a stredné) aby spätne menili doklady o vzdelaní, ak si niekto zmenil pohlavie. Je to presne taký istý návrh, ako predložil minister Gröhling (SaS) pred štyrmi rokmi. Vtedy sa ho podarilo zastaviť, avšak podľa mne dostupných informácií minister Drucker si za týmto návrhom tvrdošijne stojí.
V podstate by sa týmto krokom znemožnilo právo tretích osôb dopátrať sa skutočného pohlavia osoby, ktoré sa teraz dá získať práve z vysvedčenia zo základnej alebo strednej školy.
Ak by sa napríklad do kňazského seminára hlásila žena, seminár to už nemá z akého dokladu zistiť, lebo všade bude mať uvedené „muž”. Alebo ak sa muž so zapísaným ženským pohlavím prihlási na športovú školu, výkonnostné testy bude robiť ako dievčatá, čím vytlačí nejaké skutočné dievča z poradia. (Žiaľ vo vysokoškolskom zákone už takáto úprava je schválená ešte z čias ministra Pellegriniho.) Minister Drucker myslí len na to, ako presadiť túto dúhovú požiadavku, ale na právo poznať skutočné pohlavie iného človeka úplne rezignoval.
4. A napokon novinka len zo včera (pondelka) – princíp náboženskej neutrality škôl! Minister sa zrejme snaží vyviniť z toho, že jeho riešenie informovaného súhlasu je deravé a ľahko obchádzateľné. Navrhuje preto do § 3 zákona zaviesť, že výchova a vzdelávanie podľa školského zákona sú založené na princípoch: „politickej, náboženskej a ideologickej neutrality”.
Tak poprvé, takéto všeobecné princípy nedokážu zastaviť prístup aktivistov na školy, lebo samozrejme, že oni sa budú prezentovať ako tí neutrálni.
Ale čo je ešte horšie, princíp náboženskej neutrality môže zásadne zasiahnuť do snáh škôl (cirkevných aj iných hodnotových škôl) poskytovať formáciu v kresťanskom duchu. Alebo hodnotovú výchovu.
Pamätáte si spor v Taliansku ohľadne krížov na škole? Pani sa súdila so školou, aby zvesila kríže, lebo to porušuje náboženskú neutralitu. Neviem či vie pán minister garantovať, že takýto široko naformulovaný princíp jednotlivé školy, ale aj ministri po ňom, nebudú vysvetliť naozaj rôzne. A kladivo dopadne nakoniec na nás, ľudí, ktorí nie sú ani filozoficky, ani nábožensky „neutrálni”, pretože nie sme ani relativisti, ani nám nie je jedno, v koho sme uverili.
Tak si to zhrňme
Minister prezentuje svoj zákon ako garanciu rodičovského informovaného súhlasu, ktorou nie je. Vytvára mechanizmus, kedy ktorýkoľvek minister bude môcť pre všetky školy schváliť program navrhnutý akýmkoľvek subjektom. Už žiadne komplikované overovanie v praxi, stačí presvedčiť ministra. Chce tiež prinútiť všetky školy, aby spätne falšovali vysvedčenia s cieľom zatajiť skutočné pohlavie osoby. Čo sa nepodarilo Gröhlingovi, má teraz schváliť koalícia SMER, HLAS a SNS. A navyše pár dní pred konečným hlasovaním o zákone navrhne minister neprerokovaný, no zásadný pozmeňovací návrh, ktorý môže poškodiť snahy škôl o hodnotovú a náboženskú formáciu detí.
Myslím, že každá z týchto vecí je dôležitá. Minister sa však zaťal a nechce ustúpiť.
Chcel by som Vás preto poprosiť, aby ste napísali email predstaviteľom vládnych strán, prípadne aj iným politikom a poslancom a poprosili ich, aby zasiahli:
- Róbert Fico (sekretariát predsedu strany SMER-SD) sekretariat.predseda@strana-smer.sk
- Matúš Šutaj Eštok (všeobecný email strany HLAS-SD) hlas@strana-hlas.sk
- Andrej Danko (riaditeľka kancelárie strany SNS) riaditelka@sns.sk
- Zoznam poslancov NR SR podľa klubov: https://www.nrsr.sk/web/Default.aspx?sid=poslanci/zoznam_abc&ListType=1&CisObdobia=9
S pozdravom,
Patrik Daniška, (c) Inštitút pre ľudské práva a rodinnú politiku, o.z.